Mokyklose mūsų vaikus moko to, kas svarbiausia – matematikos, kad įgautų loginio mąstymo įgūdžius ir praktinius sugebėjimus, reikalingus kasdienėje buityje, kalbos – kad gebėtų išreikšti savo mintis įvairiuose kontekstuose bei suprastų, puoselėtų ir tęstų savo tautos kultūrą, istorijos – kad suprastų civilizacijos, kultūrų, apskritai žmonijos raidą, ir t.t. Architektūra tarp tų svarbiausių mokslų įsiterpia nebent labai fragmentiškai. Šis menas paliktas savarankiškam domėjimuisi.
Ar reikėtų vaikus mokyti mokyklose pastebėti, įvertinti ir prisidėti prie aplinkos, architektūros kūrimo, laidoje „Reikia architekto“ ketvirtadienį architektūros kritikė Rūta Leitanaitė kalbės su architektu iš Klaipėdos Vaidotu Dapkevičiumi (nuotraukoje) ir Šiaulių Juliaus Janonio gimnazijos Dailės ir technologijų mokytoja, Menų metodinės grupės pirmininke Ingrida Budraitiene.
„Reikia architekto“: ar mokysimės architektūros mokyklose?
2014 rugpjūčio 26 d.
Komentarai
